16 OCTUBRE

DESCRIPCIÓ

El dia 16 d’Octubre a la classe de Comunicació Oral Escrita i Digital la professora Lluïsa Cirera va reprendre els apunts que varem deixar l’ultima classe.Seguint la pauta que ens va donar, varem acabar d’analitzar:- Ús de les frases fetes i refranysCom per exemple: anar amb peus de plom, tocar el dos, ficar-se de peus a la galleda… de mica en mica s’omple la pica, per el maig cada dia un raig, qui dóna consell que doni remei…- Morfosintaxi genuïna- Ús correcte dels verbs Darrerament vam continuar amb el segon bloc – Expressió escrita-Es remarca la importància de la correcció ortogràfica (el seu contingut total mai s’arriba a assolir)Varem veure com s’estructura un text on ha d’haver-hi adequació, coherència i cohesió.L’ús correcte de la puntuació on es imprescindible conèixer bé la funció de tots els signes , dintre de les possibilitats.I per últim l’ús notable de la cal·ligrafia i pulcritud ja que el receptor tindrà bona percepció de l’emissor.Al final de la classe vam fer un exercici en grup on s’havien de respondre diverses preguntes com: si nosaltres teníem algun llibre de rondalles, si coneixíem algun autor ,si sabíem la diferencia entre llegenda i rondalla i si coneixíem alguna llegenda vinculada al territori i alguna llegenda urbana.

REFLEXIÓ

A partir de tot el que varem dir a la classe vaig extreure la importància que té l’ús correcte tant l’expressió oral com la escrita en l’àmbit educatiu ja que un nen no ha d’aprendre errors respecte aquest tema. Del segon exercici vaig conèixer autors com Pep Coll i Joan Amades o la diferencia entre rondalla (narració breu popular que combina elements de fantasia, de llegenda i de reals. La trama sol ser senzilla) i llegenda(narració, oral o escrita, d'aparença més o menys històrica, amb una major o menor proporció d'elements imaginatius o mitològics.).De les llegendes del nostre territori com el timbaler del bruc o el pont del diable. Així doncs amb aquest segon bloc de la classe vaig adonar-me’n que també és necessari el coneixement de narracions rondalles, llegendes per enriquir el nostre saber cultural i social que ens envolta i fer-lo conèixer als infants.